مدرسه، سنگر تربیت نسل آینده و تقویت هویت ملی
به گزارش خبرنگار انعکاس ایلام؛ آئین آغاز سال تحصیلی جدید با حضور نماینده ولیفقیه در استان و امام جمعه ایلام، استاندار، جمعی از مدیران اجرایی و فرماندهان نظامی و انتظامی و همچنین پدر شهیده مهدیس حمیدی، از شهدای دانشآموز جنگ ۴۰ روزه ایلام، در دبیرستان پسرانه استعدادهای درخشان شهید بهشتی ایلام برگزار شد.
ایرج زینیوند، مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام، در این آئین با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشآموز و فرهنگی، آغاز سال تحصیلی را فرصتی برای بازخوانی نقش تعلیم و تربیت در ساخت آینده کشور دانست و اظهار کرد: دانش تنها یک ابزار برای پیشرفت نیست، بلکه نقشه راه رسیدن به قدرت و اقتدار است و جامعهای که به علم و ادب مجهز باشد، میتواند آینده خود را با توانمندی بیشتری بسازد.
وی با اشاره به حضور خانوادههای معظم شهدا در آئین آغاز سال تحصیلی افزود: زنگ مدرسه در کنار یاد شهدای دانشآموز و معلم، یادآور این حقیقت است که امنیت و آرامش امروز جامعه، حاصل فداکاری انسانهایی است که برای دفاع از میهن از جان خود گذشتند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام با بیان اینکه تهدیدهای امروز علیه نسل جوان ابعاد فرهنگی و اجتماعی گستردهای دارد، تصریح کرد: دشمن بیش از گذشته تلاش میکند هویت و امید نسل جوان را هدف قرار دهد و در چنین شرایطی مدرسه به یکی از مهمترین میدانهای ایستادگی در برابر جنگ نرم تبدیل شده است.
زینیوند ادامه داد: مدرسه جایی است که هویت شکل میگیرد، اندیشه پرورش مییابد و دانشآموز برای حضور مسئولانه در جامعه آماده میشود؛ بنابراین توجه به کیفیت آموزش و تربیت، تنها یک موضوع آموزشی نیست، بلکه مسئلهای مرتبط با آینده جامعه و کشور است.
وی با اشاره به ظرفیتهای آموزشی استان گفت: آموزش و پرورش ایلام با حدود یکهزار و ۴۰۰ مدرسه، بیش از ۵ هزار کلاس درس، ۱۲۰ هزار دانشآموز و ۱۱ هزار معلم، سال تحصیلی جدید را با هدف تقویت یادگیری، هویت و شکوفایی استعدادهای دانشآموزان آغاز کرده است.
مدیرکل آموزش و پرورش ایلام، عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت یادگیری و تقویت هویت ملی را سه محور مهم فعالیتهای این مجموعه عنوان کرد و افزود: تحقق عدالت آموزشی به معنای آن است که دانشآموزان در مناطق مختلف استان، بهویژه مناطق کمبرخوردار، از فرصتهای مناسب آموزشی برخوردار باشند.
زینیوند همچنین به اقدامات انجامشده برای بهبود فضاهای آموزشی اشاره کرد و گفت: ۱۱ هزار و ۵۰۰ کلاس درس به تجهیزات نوین آموزشی مجهز شده و در اجرای برنامههای بهسازی و رنگآمیزی مدارس نیز مناطق کمبرخوردار مورد توجه ویژه قرار گرفتهاند.
وی توسعه فناوری در مدارس را از دیگر اولویتهای آموزش و پرورش برشمرد و اظهار کرد: اتصال ۴۰۰ مدرسه به شبکه فیبر نوری و توسعه زیرساختهای فناورانه، بخشی از اقدامات انجامشده برای فراهم کردن زمینه آموزش متناسب با نیازهای روز است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام با اشاره به اهمیت نقش معلمان در تحول نظام آموزشی افزود: بیش از ۹۰ درصد معلمان استان در زمینه روشهای یادگیری فعال، فناوری و هوش مصنوعی آموزش دیدهاند و توانمندسازی نیروی انسانی همچنان یکی از محورهای مهم برنامههای آموزش و پرورش خواهد بود.
زینیوند توجه به مناطق کمبرخوردار را در برنامههای آموزشی مورد تأکید قرار داد و گفت: افزایش پوشش دوره پیشدبستانی و تقویت آموزشهای دو زبانه از جمله برنامههایی است که با هدف کاهش فاصلههای آموزشی و فراهم کردن فرصتهای برابر برای کودکان دنبال میشود.
وی در ادامه با اشاره به اقدامات حمایتی آموزش و پرورش اظهار کرد: بازگرداندن ۴۸ هزار کودک به چرخه تحصیل و مشارکت بیش از ۴۰۰ هزار دانشآموز در برنامههای تربیتی، بخشی از فعالیتهای انجامشده در حوزه حمایت و تربیت دانشآموزان است.
مدیرکل آموزش و پرورش ایلام همچنین توسعه فضاهای ورزشی را در کنار آموزش علمی ضروری دانست و گفت: ایجاد فضاهای ورزشی استاندارد و زمینهای چمن مصنوعی با هدف توجه به سلامت جسمی، نشاط و رشد اجتماعی دانشآموزان دنبال شده است.
زینیوند اجرای طرح «هر پایه یک مهارت» را از دیگر برنامههای تربیتی آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: در این طرح مهارتهایی مانند ادب، نظم، همدلی، جرأتورزی و تابآوری مورد توجه قرار گرفته تا دانشآموزان علاوه بر دانش علمی، مهارتهای مورد نیاز زندگی اجتماعی را نیز فرا بگیرند.
وی با تأکید بر نقش خانوادهها در فرآیند تعلیم و تربیت خاطرنشان کرد: مدرسه به تنهایی نمیتواند اهداف تربیتی را محقق کند و همکاری خانواده، معلم و مجموعه آموزش و پرورش برای تربیت نسلی هویتمند، مسئولیتپذیر و توانمند ضروری است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام در پایان گفت: سرمایه اصلی جامعه، نیروی انسانی آن است و اگر امروز برای تربیت و توانمندسازی دانشآموزان سرمایهگذاری شود، در آینده شاهد جامعهای پویا، آگاه و برخوردار از سرمایه انسانی توانمند خواهیم بود.
حضور پدر شهیده مهدیس حمیدی در آئین آغاز سال تحصیلی نیز یادآور پیوند میان مدرسه، فرهنگ ایثار و تربیت نسل آینده بود؛ نسلی که قرار است با تکیه بر علم، هویت و مهارت، مسیر پیشرفت کشور را ادامه دهد.
فریبا میرزایی
بدون نظر! اولین نفر باشید